To już 36. odcinek, w którym polecamy proste ćwiczenia poprawiające kondycję naszego umysłu. Tym razem mamy dla Was coś z pogranicza… językoznawstwa i matematyki. Zaintrygowani? No to do dzieła!
#1 Cechy wspólne przedmiotów
Podaj przykłady przedmiotów, które są podobne z uwagi na ich cechy wspólne:
są z drewna
…………………………………………………………………………………….
są okrągłe
…………………………………………………………………………………….
mają metalowe elementy
……………………………………………………………………………………
działają po włączeniu do prądu
……………………………………………………………………………………
służą do naprawy
……………………………………………………………………………………..
#2 Ćwiczenie matematyczne
Dodaj do siebie wszystkie liczby oznaczone kolorem zielonym.
Wyniki wpisz poniżej.
2 4 6 7 9 13 15 2 1 4 7 89 2 3 4 21 3 16 8 9 10 10 21 3 6 3 3 3 9 5 2 1 5
Wynik………………
Dodaj do siebie wszystkie liczby oznaczone kolorem czerwonym
2 9 3 5 6 8 2 4 12 15 1 4 9 8 5 3 87 25 13 3 6 100 2 5 8 21 8 14 8 27
Wynik……………..
Dodaj do siebie wszystkie liczby oznaczone kolorem niebieskim
27 17 48 7 27 10 29 11 6 5 6 7 10 4 14 8 21 8 27 4 50 1 3 5 8 1 4 7
Wynik …………….
#3 Schematy kolorów
Poniżej zapisany jest ciąg wyrazów (kolorów)
Uzupełnij brakujące wyrazy wg podanego wzoru:
czerwony-zielony-niebieski-żółty
czerwony-zielony-niebieski-……….- czerwony-……….-niebieski-żółty- ………..-zielony-niebieski-…………- czerwony-zielony-…………żółty-czerwony-……………-niebieski-żółty- ……………..-zielony-niebieski-żółty- …………….-zielony-niebieski-…………..- czerwony-zielony-niebieski-……………- czerwony-zielony-………….-żółty- czerwony-zielony-…………..-żółty-………………..-……………………-…………….
No Comments